نوجوان باید خود را در داستان دینی احساس کند، شناخت واقعی پیامبر(ص) دلیل تحول درونی نوجوان در داستان است.



به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ابنا) دانش، آگاهی، دانش و اشتیاق به چیزی ارتباط نزدیکی با هم دارند. تا چیزی را ندانیم، نمی‌توانیم به آن آگاه شویم، تا علم نداشته باشیم، نمی‌توانیم اعتراف کنیم که به آن علم داریم، و تا علم نداشته باشیم، نمی‌توانیم مشتاق نزدیک شدن به آن باشیم. این رابطه در مورد همه چیز صادق است. از موضوعات بزرگ تا سوالات کوچک. با این نیت، کارهای فرهنگی برای پیامبر اکرم (ص) برای نوجوانان نیز ساخته می شود; اما تهیه‌کنندگان و نویسندگان آن، این فرمول را نادیده می‌گیرند که برای هیچ‌کس، به‌ویژه نوجوانان، امکان ندارد که ناگهان از زندگی و سیره حضرت محمد (ص) آگاه و مشتاق شوند. باید قدم به قدم پیش رفت؛ گام های کوتاه، تدریجی و ماندگار با خلاقیت مناسب و درک صحیح از دنیای این گروه سنی.
مهین سمواتی در داستان کوتاه «به اندازه یک نقطه می شوم» که در انتشارات فرهنگ اسلامی منتشر شده است، چنین فرمولی را برای داستان خود انتخاب کرده است. پسر نوجوان دانشی ندارد، دانشی که به دست می‌آید با آگاهی و معرفت به دست می‌آید و در نهایت بیش از هر زمان دیگری مشتاق است تا آنچه را که تازه دریافت کرده در وجودش جستجو کند. گفتگوی ما با این نویسنده نوجوان را در ادامه می خوانید:

داستان “من به اندازه یک نقطه خواهم شد” چیست و برای چه گروه سنی است؟
موضوع داستان فقر و بیکاری است و برای گروه سنی C و D مناسب است و بزرگسالان نیز می توانند آن را بخوانند.
داستان حول محور شخصیت اصلی که یک نوجوان است می چرخد. پدرش بیکار و دنبال کار است. مادر و پسر باید برای جبران کمبودها تلاش کنند. مسئله فقر و بیکاری است. اما مشکل اصلی این پسر نوجوان نام اوست که «محمد امین» است. اسمش را دوست ندارد؛ چون بچه ها اسم مستعار بدی به او دادند و مسخره اش کردند و بالاخره تصمیم گرفت اسمش را عوض کند. سپس شخصیت دیگری به نام Amoata وارد داستان می شود. یعنی پیرمرد در داستان دانا است و با این نوجوان رابطه خوبی برقرار می کند و به نوعی او را تحت تاثیر قرار می دهد و محمد امین را شبیه نام خود می کند. روایت اصلی این است; اما یک داستان فرعی نیز وجود دارد که داستان را جذاب تر می کند.
پشت سر چه اتفاقی می افتد؛ چون معتقدم داستان برای کودکان و نوجوانان اصلا نباید طناب دار باشد. چون به محض اینکه خسته می شوند، کتاب را بدون هیچ معطلی می گذارند. معمولاً سعی می‌کنم داستان‌هایم را آنقدر جذاب، جذاب و پرتعلیق بسازم که مخاطب کتاب را در یک جلسه بخواند و خوشبختانه این داستان یکی از همین داستان‌هاست. زیرا بازخورد خوبی در بین نوجوانان وجود دارد و حتی بزرگسالان نیز آن را خوانده اند.

رابطه این داستان با پیامبر (ص) چگونه برقرار می شود و چه جنبه ای از زندگی ایشان به این داستان مربوط می شود؟

ارتباط از طریق نام این نوجوان است. چون اسمش «محمد امین» است. او از نام خود اطلاعی ندارد. همانطور که بسیاری از ما نامی داریم که فکرش را نکرده ایم. چیست، به چه معناست، از کجا آمده و اساس این نام چیست. عموآتا درباره این سوال با نوجوان صحبت می کند، در مورد پیامبری که نامش محمد امین بود و اینکه چرا این نام را داشتند. او به این نوجوان اعتبار می دهد. او به طور غیرمستقیم و به دور از مشاوره با این پسر ارتباط برقرار می کند و اطلاعاتی به او می دهد تا این پسر نام و توانایی هایش را بشناسد و بشناسد. کسب دانش و درک در مورد محیط و زندگی خود بسیار مهم است. اگر نمی دانید تصمیمات اشتباهی گرفته می شود و بر این اساس این نوجوان در ابتدای داستان نام خود را تغییر داده است. به طور کلی، پایین شکم این پسر نوجوان نسبت به شخص داستان تغییر می کند.

پس اگر بخواهیم نقطه قوتی را در مورد این داستان یک نوجوان مربوط به پیامبر اکرم (ص) برشماریم، باید بگوییم که شما از طناب زدن پرهیز کرده اید و اغراق در داستان وجود ندارد و حکایت از سیر تحول آن حضرت دارید. شخصیت نیز .
بله، و این یک شعار نیست. داستان مضمونی مذهبی دارد. اما اصلا شعاری نیست. در لایه ای که می خواهم نظرم را در داستان بگویم، از تگ لاین اجتناب کردم.

داستان روایی به موضوعی مهم در ادبیات ما به ویژه برای کودکان و نوجوانان تبدیل شده است. چگونه می توانیم از این شعارها فرار کنیم و داستان های جذاب بنویسیم؟ آیا نوشتن در مورد موضوعات امروزی یا داستان هایی که دوره ای از زندگی پیامبر را بیان می کند می تواند مفیدتر باشد؟
نوجوان امروزی داستانی را دوست دارد که بتواند با آن ارتباط برقرار کند. شاید کمتر کسی به داستان های تاریخی علاقه مند باشد. اما وقتی نوجوان دغدغه های خود را در داستان های این زمان می بیند و سپس بر اساس آن ها درگیر ماجرا می شود و وارد زندگی پیامبر(ص) و ائمه(ع) یا هر موضوع دینی دیگری می شود، آنگاه می توانند خیلی راحت تر با متن و موضوع آن ارتباط برقرار می کند و برای او مؤثرتر است. نوجوان باید خودش را در داستان احساس کند. بعدی این است که سعی کنیم داستانمان را تعریف نکنیم. عوامل دیگر نیز مهم هستند. مانند لحن، زبان، شخصیت پردازی و غیره. یاد یک مورد جالب هم افتادم که آنقدر با این ماجرا ارتباط داشتم و مدت زیادی درگیر آن بودم که یک شب همین «محمد امین» را در خواب دیدم.

به نظر شما ویژگی شجاعانه نوجوانان امروزی چیست؟
همان سادگی و پاکی. نوجوانی یک دوره انتقالی بین کودکی و بزرگسالی است. این دوران باید بگذرد و من نویسنده هم به سهم خودم باید به نوجوان کمک کنم تا از این مرحله به سلامت عبور کند. شما باید با نوجوانان امروزی دوست باشید. بزرگسالی که می‌خواهد با یک نوجوان صحبت کند، باید نوجوان شود و به حرف‌های آنها گوش دهد و خودش خیلی کم بگوید و سعی کند در حرف‌های کوچکش تأثیرگذار باشد. زیرا نوجوانان معمولاً با بزرگسالان احساس تعارض می کنند و همه باورهای آنان را زیر سؤال می برند. چون هنوز شخصیت و اعتقاداتش شکل نگرفته است. نوجوانی دوران حساسی است و برخورد با نوجوان مسئولیت بزرگی است که باید زیاد مطالعه شود و به هیچ وجه نباید با آن برخورد کرد.

و آیا محمد امین در این داستان همان است؟
بله، همان صفا و صداقتی که گفتم دارد و احساس مسئولیتی که در ابتدا نداشت و بعدها به آن رسید.

محمد امین پس از ملاقات با پیامبر اکرم (ص) و شناخت بیشتر آن حضرت چه درکی به دست آورد؟
وقتی با خصوصیات اخلاقی و رفتاری پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم آشنا می شود، بیشتر به او علاقه مند می شود. سخنان آمواتا به او معرفت می دهد. دانشی که شما دارید راه را برای توجه بیشتر فرد و جستجوی دانش بیشتر هموار می کند.

آیا بر این جمله تأکید می کنید که علم انسان و پیامبر و ائمه علیهم السلام هستند؟ رابطه داشتن؟
بله دقیقا همینطوره

چرا “به اندازه یک نقطه” می شویم؟ چگونه به این نام رسیدید؟
ابتدا باید بگویم که متأسفانه بعد از چاپ متوجه شدم کتاب منتشر شده است. اصولاً نویسنده قبل از انتشار در مرحله نهایی پس از ویرایش، متن داستان را مجدداً می خواند تا مشکلی پیش نیاید; اما ناشر با من کاری نداشت و ناگهان متوجه انتشار اثر شدم. در پاراگراف آخر داستان دو سه جمله هست که اسم کتاب را از آنها گرفتم. در دو جا شخصیت اصلی می گوید من به اندازه یک نقطه می شوم. یکی در دریا و دیگری جایی در انتهای داستان، به عنوان ضربه آخر می گوید من به اندازه یک نقطه روی کلمه خدا خواهم بود. در این جمله حرف های زیادی برای گفتن وجود دارد؛ اما در متن کتاب نیست و حذف شده است. چیزی نبود که بخواهند عمدا حذف کنند. من نمی دانم چه اتفاقی افتاده است. فکر می کنم این سهل انگاری به مقاله لطمه زد.

چه جمله خوب و مهمی و حیف که حذف شد.
بله بدبختانه.

نظر شما در مورد تصویرسازی کتاب چیست؟
نویسنده در این بخش نظر یا دخالتی ندارد. بعد از آشنایی با چاپ کتاب و دیدن آن، در ابتدا خیلی از تصاویر خوشم نیامد. اما وقتی به پسرم که تصویرگر است نشان دادم گفت از نظر فنی خوب و حرفه ای است و به نظر من نمره قبولی می گیرد.